归根结底还是一个爱情故事，情节起伏服务于感情关系并没有问题，但在一个用中景跟拍手持框定的镜头中，对少女生活的呈现明显为第一要义，但最终被其他方面被覆盖遮掩，2012年教师节成为两人关系变动的陪衬，2012年教师节丰富生活仅剩恋情故事。如果说开头的直入让观影者 “闯入”生活，被直接干脆的描绘吸引，而非铺垫好的故事，那么开头积累的现实临场感转瞬即逝，友情关系与家庭环境随男主入场而退位，舞蹈也随着推动关系的完成暂且退场，显示出主线依旧是常见的爱情电影，开头的真实性只是在开头罢了，2012年教师节甚至精彩的舞蹈展现发展关系后逐渐消失，2012年教师节最后十分钟才出现，而且是为了服务失败的爱情，这一高于其他部分的线索构建，2012年教师节其实损伤了本该是精彩之处的令人可感知的所处环境与青春故事，只看到或禁忌或开放的爱情关系，再度回到电影并不少见的因爱伤情的老故事套路。