这部片子则在事实上最大限度地隔绝了政治内容，将讲述完完全全集中在一次城市街道战中。片子的强度在于其影像本体并非一个叙事（或是以千高原中的故事-短篇小说为例，大多数电影应该是短篇小说式的，而这部电影并非这样一个短篇小说），而是情形的展示。甚至你不能传统地将它分析为进展的切片，而只能说是中断数次的单一“情形”，老师的大兔子好白好软水好多图片这些情形类似于日漫中特殊的主观时间的放大，但区别在于本部电影在并未失去客观世界的情况下（甚至在右上角你能看到任务——也即是电影——时长的倒计时），老师的大兔子好白好软水好多图片通过对战术细节和战斗动作细节的纯粹展示（在这里任务进展的叙事是随之发生的，老师的大兔子好白好软水好多图片是随着先后融合却又相对静止的细节被展示时被迫被展示的而非被讲述的）完成了“情形”的陈列。