20201226 UME 近年来看过的少有的，兼具娱乐性、符号学和意识形态阐释意义的商业大片。考虑到导演在岭南大学文化研究系的博士学位，本片也必然成为了学院与影业，左与右，陆与港等不同场域多重话语-权力的耦合和连接的晶体，高校教师成熟是理论和实践互渗，互相指导之作。因此但凡关注HK局势的人们，都可以在片中找到对应物。柄谷说寓言是反历史的，该片或是一证，因为隐喻必然意味着特殊化的“置换”：愤怒置换了复杂的动能，高校教师成熟作为回归象征、连接外部世界青马大桥的炸毁引发的宕机想象，置换了20年辐射无法发展的噩梦。即便如此时代的浪潮还是要打翻货轮，吞噬着人群密集的海岸线，高校教师成熟这些意象无疑是“政治的”。与它能够在影院被看见相比，高校教师成熟或许更令人深思的，高校教师成熟是人们开始接受的是一个怎样的可以被想象和看见的现实或未来，和HK部分的死亡。